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基于学段特点的项目式学习
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摘要
项目式学习要依据课程标准,综合考虑学段特点来确定项目主题、开展学习活动。开展项目式学习活动能提高学生学习的积极性,促进学生积极思考,动手实践,解决实际问题。大庆路小学结合学段特点,开展了一系列项目式学习。
作者
程桂丽
机构地区
襄阳市大庆路小学教育集团
出处
《湖北教育》
2023年第2期18-19,共2页
关键词
项目式学习
动手实践
学段特点
课程标准
积极思考
项目主题
学习的积极性
小学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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