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审辩式思维在习作教学中的应用

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摘要思维能力是促进学生终身发展的重要能力,其作用甚至超过了知识本身。原因很容易理解,在获取知识的过程中,如果有良好思维能力的参与,学生获取知识的数量、质量、效率等必然成倍增加。从这个角度讲,教师教学中的一项重要任务是开发学生思维。写作、阅读是语文教学的主要内容,如何在此过程中开发学生的思维呢?

作者陈涛

机构地区潜江江汉油田教育集团教科院

出处《湖北教育》 2023年第2期48-50,共3页

关键词语文教学思维能力获取知识学生终身发展学生的思维习作教学中的应用审辩式思维

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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湖北教育

2023年第2期

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