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改革开放以来我国家园合作政策的演进历程与优化路径——基于政策文本分析的视角
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摘要
改革开放以来,我国家园合作政策经历了恢复与探索、规范与完善、深化与巩固三个时期。其演进历程表现为:以幼儿为本的主导性价值取向更加明确,以系统、规范为方向的政策内容更加完善,以和谐共生为理念的政策实施保障更加强化。未来家园合作政策需要在政策建设、价值取向、实施路径方面不断完善与优化。
作者
丁楠
机构地区
江西师范大学教育学院
出处
《早期教育(幼教·教育科研)》
2023年第1期19-23,共5页
Early Education
关键词
家园合作
教育政策
文本分析
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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