图画表征在幼儿自主游戏中的有效运用

当幼儿想要保存并与他人分享自己的经历、感受和想法时,就需要进行表征。在表征的时候,他们会用某些符号代表另一些事物。如3岁半的源奕在白纸上画了一大一小两个“简笔”小人,小人由不规则的圆圈和一些线条组成。在游戏分享时,源奕向同伴们介绍:“今天我做了爸爸。”“你当爸爸做了什么呀?”源奕指着画面左边手部位置的圆圈说:“炒鸡蛋。”源奕用简单的图画表征自己的游戏,为之后的游戏分享和信息交流提供了具体形象的支撑。