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核心素养视角下的项目式学习实践——以"配制一定浓度的选种溶液"为例

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摘要 以"配制一定浓度的选种溶液"为项目式学习的主题,在真实的情境中,开展"溶液的浓度"以及"初步学会配制溶液"的教学,力求帮助学生在获取相关知识的同时,充分调动学生的学习兴趣.在项目式学习的过程中,学生自主构建知识体系,培养学生分析问题和解决问题的能力、交流合作的能力,真正做到学以致用,促进学生学科核心素养的形成和发展.
作者 沈倩
机构地区 南通市东方中学
出处 《实验教学与仪器》 2022年第12期6-8,共3页 Experiment Teaching and Apparatus
基金 江苏省南通市经济技术开发区教育科学“十三五”规划课题“核心素养视角下化学复习课的项目式学习研究”,立项批准号:JKQ2020ZB05。
关键词 项目式学习 核心素养 溶液的浓度 选种溶液
分类号 G633.8 [文化科学—教育学]
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二级参考文献27

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共引文献229

实验教学与仪器
2022年 第12期

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