摘要
红歌是红色文化的重要组成部分,不同时期产生的红歌能体现当时人们的不同追求。唱响红歌能唤起人们的红色记忆,促使其重温先辈的英雄事迹,为其指引前进的方向。让红歌真正走进校园,掀起学生学唱红歌的热潮,是新一代艺术工作者义不容辞的责任和义务。对红歌的创作背景、艺术特征和表演形式进行详细分析,能够使学生在今后的演唱过程中将理论联系实践,使作品中的人物角色和舞台表演展示得更形象化,从而使传统的表演活起来。
基金
山西大同大学教改项目“红色文化与大学声乐普修课程相融合的探索与研究——以红色歌曲学唱为例”(XJG2021268)阶段性成果。