期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思维导图在初中英语阅读教学中的应用
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读是英语学习中十分重要的组成部分,也是学生获取信息的重要途径。新课程改革背景下,传统的阅读教学方式逐渐被淘汰,各种新的教学手段开始走进初中英语课堂,而思维导图就是一种行之有效的教学模式。教师应用思维导图能够帮助学生发散思维,构建英语知识框架,可在降低学生阅读学习难度的同时,提升学生英语学习的效率,有利于英语阅读教学工作获得实质性突破。鉴于此,文章从英语阅读教学中思维导图的应用意义入手,从阅读前、阅读中、阅读后三个环节对思维导图的应用方法展开分析,供大家参考。
作者
刘槿霞
机构地区
莆田哲理中学
出处
《名师在线(中英文)》
2023年第2期76-78,共3页
Elite Teachers Online
关键词
初中英语
英语阅读
思维导图
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
4
共引文献
11
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
4
1
陈海妍.
核心素养视角下思维导图在农村初中英语阅读教学中的应用[J]
.文学少年,2021(1):0182-0182.
被引量:1
2
张鑫.
思维导图在初中英语阅读教学中的应用与研究——以黑布林英语阅读为例[J]
.江西电力职业技术学院学报,2020(8):35-37.
被引量:8
3
宗玉凤.
思维导图在初中英语阅读教学中的应用分析[J]
.考试周刊,2018,0(61):132-132.
被引量:4
4
段红英.
基于思维导图的阅读学案在初中英语阅读教学中的应用[J]
.中学生英语,2021(2):6-6.
被引量:2
二级参考文献
4
1
马武林,陈钰.
思维导图辅助高中英语语篇教学理论探讨[J]
.现代教育技术,2008,18(3):55-58.
被引量:70
2
贾冬琴.
关于利用信息技术打造初中英语阅读高效课堂的思考[J]
.学周刊,2017(16):185-186.
被引量:12
3
张艳荣.
思维导图在初中英语课堂各环节当中的有效应用[J]
.赤子,2016(16).
被引量:6
4
董亚芬.
我国英语教学应始终以读写为本[J]
.外语界,2003(1):2-6.
被引量:469
共引文献
11
1
王霞,牟占明.
论思维导图在初中英语阅读教学中的应用[J]
.新智慧,2020,0(6):121-121.
被引量:1
2
黄琼萱.
思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究[J]
.中文信息,2020,0(1):203-203.
3
张婉玉.
思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究[J]
.英语广场(学术研究),2021(26):134-136.
被引量:4
4
彭晓琪.
浅析如何利用英语绘本优化高中生的读后续写能力——以《黑布林英语阅读》之Dracula为例[J]
.英语教师,2022,22(6):120-123.
5
冉玉国.
运用思维导图 提升阅读能力[J]
.学周刊,2022(16):120-122.
6
周琼.
“思维可视化”在初中英语阅读教学中的运用研究[J]
.课堂内外(初中教研),2022(5):68-70.
被引量:2
7
马学花.
思维导图在初中英语课堂教学中的运用研究[J]
.启迪与智慧(下),2022(5):96-98.
8
高碧兰.
农村初中英语教学中思维导图的运用路径[J]
.名师在线(中英文),2023(12):83-85.
9
焦宽斌.
初中英语课堂中思维导图的运用策略探究[J]
.学周刊,2023(17):139-141.
10
熊炜.
思维导图式学案在初中英语阅读教学中的应用[J]
.新课程教学(电子版),2023(7):85-86.
被引量:1
同被引文献
2
1
李净阳.
思维导图在初中英语阅读教学中的应用方法研究[J]
.海外英语,2022(19):171-172.
被引量:6
2
庄子良.
思维导图在初中英语阅读教学策略中的有效性探索[J]
.文理导航,2023(13):58-60.
被引量:2
引证文献
2
1
丛艳艳.
思维导图在初中英语阅读教学中的应用[J]
.语言与文化研究,2023,31(6):82-85.
被引量:3
2
后续春.
思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究[J]
.读友,2024(11):91-93.
二级引证文献
3
1
李赛.
思维导图在初中历史教学中的应用策略探析[J]
.课堂内外(初中教研),2023(S04):140-142.
2
许润晗.
思维导图在初中英语阅读中的应用研究[J]
.读友,2024(5):36-38.
3
曲玫颖.
思维导图在初中英语阅读教学中的应用探究[J]
.读友,2024(8):31-33.
1
杨建佳.
在高中英语课堂教学中应用思维导图的策略研究[J]
.世纪之星—高中版,2021(25):148-149.
2
蔡春茂.
“思维导图式”板书在高中英语读后续写教学中的应用探讨[J]
.进展,2022,17(10):181-182.
3
刘淑玲.
基于核心素养的中职英语阅读教学策略研究[J]
.丝路视野,2019(34):63-63.
4
郭思梅.
提高小学英语复习教学效果的有效方法[J]
.爱情婚姻家庭(中旬),2021(7):0084-0084.
5
蒲亚兰.
利用思维导图培养学生的英语学科核心素养[J]
.学园,2021,14(34):54-56.
被引量:2
6
陈文花.
巧用思维导图,构建英语高效课堂——以初中英语阅读教学为例[J]
.读与写(下旬),2022(2):24-25.
7
何小芬.
基于话题的高中英语总复习教学实践探索[J]
.英语画刊(高级),2021(18):21-22.
被引量:1
8
杨春霞.
基于核心素养的小学语文群文阅读教学方法探析[J]
.名师在线(中英文),2023(1):73-75.
被引量:1
名师在线(中英文)
2023年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部