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优化英语阅读课堂质量 提升初中生核心素养

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摘要 要想提高英语阅读教学的质量,教师就要将核心素养的内涵与课堂教学活动有机结合起来。文章指出,教师一方面需要从优化阅读教学内容着手,选择贴合学生兴趣与实际水平的阅读文本,培养学生的语言能力和思维品质;另一方面,需要从创新教学方式着手,以读写结合、小组讨论、互动探究等教学方法组织学生合作,发挥学生主观能动性,培养学生的学习能力和合作能力,从而促进学生的全面发展。
作者 陈芳
出处 《名师在线(中英文)》 2023年第3期7-9,共3页 Elite Teachers Online
基金 教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2021年度开放课题“学科核心素养下初中英语阅读课的课例研究”(立项编号:KCZ2021064)的研究成果。
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