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高职院校工业机器人技术专业校企协同育人新模式研究

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摘要 文章首先对校企协同育人政策进行了解读,对国内外校企协同育人模式进行了比较分析,最后以高职院校工业机器人专业为例,提出了符合当前实际的校企协同育人策略。
出处 《内蒙古科技与经济》 2022年第21期38-39,42,共3页 Inner Mongolia Science Technology & Economy
基金 内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题“高职院校工业机器人技术专业校企协同育人新模式研究”(编号:NZJGH2020104)。
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