指向综合思维培养的初中区域地理教学策略研究--以“大江大河之旅”一课为例

A Study on Regional Geography Teaching Strategy of Junior High School Pointing to Comprehensive Thinking Training--Taking“Journey of the Great River”as an Example

认识区域是初中地理教学的重点,综合思维是认识区域地理要素的基本方法。本文以“大江大河之旅”一课的教学设计为例,通过打破教学结构、创新教学素材、重组教学流程三大策略,突破常规区域地理教学方式,促进学生综合思维的发展。