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中国共产党人精神谱系深度融入思政课教学探析 被引量:2

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摘要 以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系为提高思政课的教学成效提供了鲜活生动的思想资源和教学素材。中国共产党人的精神谱系融入思政课教学要把握好精准融入、有机融入、有效融入、深度融入的重点环节。围绕培育时代新人这一总目标,中国共产党人的精神谱系深度融入思政课教学的实践路径:深化学理研究,让思政课深扎,推动教学内涵式发展;优化教学内容,让思政课升华,提升教学实效性;活化教学形式,让思政课升温,增强教学的感染力;固化思想教益,让思政课沉淀,强化教学的育人功能。
出处 《思想政治课研究》 2022年第6期130-142,共13页 the Research of Ideological and Political Courses
基金 天津市哲学社会科学规划项目,“新时代中国特色社会主义意识形态认同问题研究(项目编号:TJBXG19-004)”的阶段性成果。
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共引文献3

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