高校外语专业课程思政建设探索——以西班牙语听力课程为例

当前高校外语专业课程思政教学建设目标与专业自身转型改革方向高度契合。北京第二外国语学院从外语专业听力课程教学特点出发,以西班牙语听力教学为实例,从思政教育目标具体化、教材资源挖掘精准化、课堂教学模式适配化三方面探索外语专业课程落实思政教育,推动语言知识教育与能力教育、人文教育并行发展的理念与具体方法,提升课程教学质量和全方位育人效果。