期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校“身韵”在“中国古典舞基训”课程教学中的重要性
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古典舞作为中国舞的重要分支,融合了中国传统的曲艺、武术、杂技等多种艺术元素,体现出东方舞的刚柔并济之美。在古典舞教学落实的过程中,要有效体现心神兼备、身心互融、内外统一的身韵特点,以更好地推进古典舞的艺术审美发展。现从中国古典舞发展历史入手,浅述古典舞身韵审美的艺术特点和练习技巧,以更好地凸显身韵在中国古典舞基训课程教学中的重要性。
作者
史方圆
机构地区
山西应用科技学院
出处
《中国民族博览》
2022年第19期140-143,共4页
China National Exhibition
关键词
中国古典舞
身韵
教学
重要性
分类号
J722.4 [艺术—舞蹈]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
4
共引文献
19
同被引文献
23
引证文献
6
二级引证文献
2
参考文献
4
1
迪力牙尔·尼加提,哈尼克孜·萨德尔.
浅议中国古典舞基训课程中身韵教学的重要性[J]
.明日风尚,2019(21):111-111.
被引量:4
2
彭碧丽.
中国古典舞基训课的身韵教学初探[J]
.大众文艺(学术版),2019(5):186-187.
被引量:6
3
卓妮妮.
高校“中国古典舞基训”与“身韵”课程融合教学的实践[J]
.黄河之声,2016(6):45-45.
被引量:10
4
刘隽可.
我国古典舞身韵审美及练习技巧分析[J]
.戏剧之家,2022(12):127-129.
被引量:3
二级参考文献
16
1
胡万勇,苏蕾.
创建中国古典舞基训体系[J]
.艺术广角,2006(2):64-64.
被引量:1
2
孙汉明.
中国古典舞中专基训教学[J]
.舞蹈,1997,0(2):56-57.
被引量:1
3
李菁.
论中国古典舞基训教学中的钢琴伴奏[J]
.艺海,2011(3):62-63.
被引量:6
4
朱绪平.
第二期中国古典舞基训教材研修班圆满结业[J]
.舞蹈,1999,0(5):23-24.
被引量:1
5
胡娴.
试论中国古典舞基训与芭蕾舞基训的结合[J]
.大众文艺(学术版),2014(18):163-163.
被引量:3
6
黄翎.
中专阶段中国古典舞基训教学的思考——从身法与技法谈起[J]
.舞蹈,2015(4):34-37.
被引量:3
7
刘建,高众.
以形象返回为桥梁的建构——中国古典舞的一种审美思考[J]
.北京舞蹈学院学报,2015(5):17-22.
被引量:4
8
陈静.
中国古典舞身韵中“手”的审美价值研究[J]
.艺术百家,2015,31(6):256-257.
被引量:8
9
卓妮妮.
高校“中国古典舞基训”与“身韵”课程融合教学的实践[J]
.黄河之声,2016(6):45-45.
被引量:10
10
卢鹏.
试论中国古典舞基训“蹲”对跳跃的辅助作用[J]
.戏剧之家,2017(1):163-163.
被引量:4
共引文献
19
1
杨永倩.
浅谈中国古典舞与戏曲元素的融合[J]
.北极光,2018(12):80-81.
2
傅娜.
试论中国古典舞身韵课在舞蹈教学中的重要性[J]
.戏剧之家,2017(21):207-207.
被引量:7
3
杨永倩.
中国古典舞身韵在古典舞基训中的探索与思考[J]
.艺术科技,2017,30(11):410-410.
被引量:8
4
任秉春.
新时期高校中国古典舞教学改革路径探析[J]
.才智,2018(7):70-70.
被引量:1
5
彭碧丽.
中国古典舞基训课的身韵教学初探[J]
.大众文艺(学术版),2019(5):186-187.
被引量:6
6
欧阳士杰.
高校古典舞基训存在的问题及改进措施研究[J]
.艺术科技,2017,30(12):441-441.
被引量:2
7
伍晋霞.
高校古典舞基训中存在的问题及对策[J]
.黄河之声,2019,0(19):60-60.
被引量:1
8
张虹宇.
试论中国古典舞教学训练中“圆”在基训课上所起到的作用[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(33):146-146.
被引量:1
9
麻孜娜.
中国古典舞课程体系动态调整机制及实施方案[J]
.当代音乐,2020(3):134-136.
被引量:4
10
郑付.
浅谈古典舞基训在普高舞蹈艺考生训练课程中的意义[J]
.艺术评鉴,2020(18):120-122.
被引量:1
同被引文献
23
1
李佳奕.
舞蹈科学训练视域下的课堂教学——以中国古典舞基训为例[J]
.尚舞,2021(20):84-85.
被引量:1
2
彭碧丽.
中国古典舞基训课的身韵教学初探[J]
.大众文艺(学术版),2019(5):186-187.
被引量:6
3
赵梓宁.
探究中国古典舞身韵课在舞蹈教学中的重要性及策略[J]
.艺术评鉴,2019,0(18):125-126.
被引量:7
4
吕玉娟.
高校“中国古典舞基训”与“身韵”课程融合教学的探究[J]
.体育师友,2020,43(4):29-30.
被引量:7
5
季莹.
高师院校中国古典舞身韵女班课堂中启发式教学法的运用[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2021(1):135-137.
被引量:4
6
刘紫千.
五声性调式与音腔化语言在中国古典舞课堂音乐创作中的运用分析——以《中国古典舞身韵巡礼钢琴伴奏曲集》为例[J]
.北京舞蹈学院学报,2021(2):127-134.
被引量:4
7
李雨璨.
综合性大学舞蹈系古典舞基训课教学改革探索[J]
.艺术家,2021(8):73-74.
被引量:2
8
刘倬.
身韵元素在中国古典舞基本功训练中的应用[J]
.开封文化艺术职业学院学报,2021,41(10):233-234.
被引量:1
9
李佩珊.
“教学、表演、编创”能力培养在高校中国古典舞教学中的应用探索[J]
.菏泽学院学报,2022,44(1):81-85.
被引量:4
10
许岳军,江峰.
拓展中国古典舞教学“课程思政”新境界探微[J]
.湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2022,42(5):116-121.
被引量:5
引证文献
6
1
谢欣菲.
“互联网+”背景下高校古典舞基训线上教学探究[J]
.大观(论坛),2023(4):174-176.
2
姜文.
素质教育背景下高校舞蹈课程教学范式改革研究[J]
.尚舞,2023(8):156-158.
被引量:1
3
祁萌.
探析中国古典舞身韵在古典舞基训中的应用实践[J]
.尚舞,2023(19):99-101.
4
王晓晓,苏啸.
浅析中国古典舞基训与身韵训练的关系[J]
.尚舞,2023(24):75-77.
5
王情璇.
探究中国古典舞身韵课在成人中国舞教学中的重要性及策略[J]
.艺术评鉴,2024(4):111-116.
被引量:1
6
赵鹏程.
中国古典舞身韵审美及练习技巧探索[J]
.大观(论坛),2024(3):90-92.
二级引证文献
2
1
李云秋.
文化自信视域下地方高校素质教育舞蹈课程实施路径探究[J]
.戏剧之家,2023(30):138-140.
2
邵子涵,阳阳.
基于舞蹈人类学视野探析中国古典舞的重塑与发展[J]
.艺术评鉴,2024(9):38-43.
1
王维丽.
中国古典舞身韵在古典舞基训中的重要性研究[J]
.新丝路(中旬),2023(2):0106-0108.
被引量:1
2
王鑫,张姝.
川剧表演艺术与中国古典舞表演相结合之探究[J]
.美化生活,2023(1):94-96.
3
魏星汉.
“气息”训练在我国古典舞身韵教学中的有效应用研究[J]
.尚舞,2022(22):102-104.
被引量:1
4
熊潇潇.
浅析普通高校中国古典舞“身韵”课程育人价值的来源与体现[J]
.戏剧之家,2023(1):122-124.
被引量:2
5
陈嫣茹.
戏曲舞蹈与中国古典舞的联系之探讨[J]
.群文天地,2022(6):73-75.
6
孟志芬.
基于文化传承与理解的人文情怀与民族时代命运的探究——《茶馆》整本书阅读教学反思[J]
.新课程教学(电子版),2022(4):150-152.
7
马雅,杨莹.
东方舞台上希腊“道德”的解构--论《波斯人》薜西斯形象中的“非理性”[J]
.戏剧之家,2021(36):16-18.
8
高静.
核心素养视野下高中化学生活化教学策略研究[J]
.新课程研究,2022(34):59-61.
被引量:1
9
郭永奇,王炳焕,王燕玲.
跨境电子商务实务课程思政教学研究与实践[J]
.对外经贸,2022(12):122-125.
被引量:1
中国民族博览
2022年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部