期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中代数推理的教学价值
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中数学教学中,展开(或者加强)代数推理,可以帮助学生:明依据,加深对代数知识的理解;懂操作,强化对推理方法的掌握;建系统,衔接代数推理的学程。
作者
朱建明
诸士金
机构地区
江苏省南京市教学研究室
江苏省南京市鼓楼区教师发展中心
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2022年第12期29-31,共3页
Research and Review on Education
基金
江苏省中小学教学研究第十三期课题“发展初中生代数推理能力的实践研究”(编号:2019JK13-L017)的阶段性研究成果。
关键词
初中数学
代数推理
代数知识
推理方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马司甫.
代数推理在一元二次方程中的应用[J]
.科学大众(科学中考),2022(12):22-25.
2
胡斌.
高中数学中三角函数的解题技巧——以三角函数的图形与性质为例[J]
.数理天地(高中版),2023(1):29-30.
被引量:3
教育研究与评论(中学教育教学)
2022年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部