“望闻问切”做好班级管理

班主任是学生成长路上的引路人,在学生思想养成、行为塑造、人格确立等方面发挥着重要的引导作用。班主任要想做好育人这篇“大文章”,需要时刻关注学生,及时发现学生的“小情绪”。在班级管理过程中坚守“四心”、施加“望闻问切”定能让管理工作事半功倍。