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基于学生解题能力培养的高中数学教学方式研究被引量：2

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摘要高中学生在数学学习过程中更倾向于使用题海战术,而忽略了学习方法与解题方法的选择.为提升学生的数学学习效率,提高其数学解题能力,本文提出以题型分类培养学生的应变能力、以提升分析意识降低解题难度、以数形结合方法提高解题速度等几种比较有代表性的教学方式.

作者杨燕子

机构地区甘肃省平凉市静宁县文萃中学

出处《数理天地（高中版）》 2023年第3期28-29,共2页

关键词高中数学数形结合解题

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

2023年第3期

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