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核心素养视域下的小学英语教学活动设计探究
An Exploration of Design of Primary School English Teaching Activities from the Perspective of Core Competence
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摘要
阐述核心素养的内涵和重要性。提出小学英语教学活动设计应关注核心素养目标。结合教学实例,对指向语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的小学英语教学活动的设计原则和类型分别进行阐述。认为教师应遵循语言学习规律,综合考虑学生的年龄特点、认知水平和思维方式,科学、合理地设计教学活动,构建高效课堂,有效培养学生的英语学科核心素养。
作者
云琼姬
Yun Qiongji
机构地区
海南省文昌市教育研究培训中心
出处
《英语教师》
2022年第22期94-97,共4页
English Teachers
关键词
核心素养
小学英语
教学活动设计
高效课堂
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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