摘要
生物是初中教育当中一门以实验为基础的重要科目,实验教学在初中生物教学中尤为重要,通过生物实验教学培养学创新能力。该教学科目的良好实施将会对初中生生物基础知识能力的提高,以及生物学科创新能力的强化均有着重要的培育作用。提高初中生物教学的生动性、形象性是现阶段初中生物教学目标,在生物实验课堂上充分运用实验教学法,是有效实现这些教学目标的重要措施。本文就此重点阐述生物实验教学中培养学生创新能力的有效策略。
出处
《学苑教育》
2023年第1期42-43,46,共3页
基金
临夏州教育科学规划2020年度重点课题《民族地区七年级生物课堂实验教学创新研究》立项号:LX[2020]ZD034阶段成果。