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教育部虚拟现实应用工程研究中心荣誉主任周明全:释放虚拟现实的教育潜能
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摘要
今天虚拟现实专业人才培养的水平,决定着明天我国在世界虚拟现实技术领域的高度;今天专业人才的培养规模,决定着未来虚拟现实行业的体量。
作者
何曼
机构地区
北京
出处
《在线学习》
2022年第12期40-42,共3页
E-Learning
关键词
虚拟现实
行动计划
教育应用
虚拟教研室
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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