双眼视觉训练对小儿间歇性斜视术后眼功能恢复的影响

目的 探究双眼视觉训练对小儿间歇性斜视术后眼功能恢复情况。方法 选我院2020年8月至2021年6月期间80例接受间歇性斜视术治疗的患儿为研究对象,以随机数字表法分为对照组、观察组,各40例,术后分别实施常规治疗、常规治疗+双眼视觉训练,两组患儿均持续随访6个月,比较两组术后1个月、3个月、6个月眼位及双眼视功能。结果 术后1个月,观察组眼位中正位、过矫、欠矫占比分别为95.00%、2.50%、2.50%,与对照组87.50%、5.00%、7.50%相近,比较无统计学意义(P>0.05);术后3个月、6个月,观察组眼位中正位占比分别为95.00%、95.00%,均较对照组80.00%、77.50%高;欠矫占比分别为2.50%、2.50%,均较对照组15.00%、17.50%低,差异有统计学意义(P<0.05);术前观察组同时视、视觉融合、视立体占比与对照组相近,差异无统计学意义(P>0.05);术后1个月、3个月、6个月,观察组同时视、视觉融合、视立体占比均较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对间歇性斜视术术后患儿实施双眼视觉训练,可改善其眼位及双眼视功能,效果理想。