学龄前儿童心理健康的影响因素及应对策略——评《学前儿童卫生与保育》

世界卫生组织(WHO)对健康的定义为健康不仅为疾病或嬴弱之消除,而系体格、精神与社会之完全健康状态。由此可见,健康不仅指身体健康,更应该包含心理健康。由人民教育出版社于2017年出版、陈欣欣主编的《学前儿童卫生与保育》一书从这一广义的健康概念出发,指出保护和促进儿童健康是家庭、幼儿园和社会需要共同努力去达到的目标。