摘要
RCEP的正式实施推动我国对外开放深入发展,也对我国高等教育国际化提出了新的要求。我国很多地方应用型高校承担着服务地方、培养国际化人才的双重使命。通过研究发现,目前我国地方高校普遍存在国际化人才培养路径单一、受众面窄,国际化水平不高且难以持续性发展的问题。因此,需要创新国际化人才培养模式:树立国际化办学理念、优化国际化人才培养方案、培养国际化的师资队伍、拓展国际化人才培养路径,同时引入学生、企业和学校3个方面评教互动的人才评价体系。
出处
《海峡科技与产业》
2022年第12期24-28,共5页
Technology and Industry Across the Straits
基金
广东省社会科学研究基地东莞理工学院质量与品牌发展研究中心(GB200101)
东莞理工学院校级质量工程项目“国际化人才培养模式创新实验区”(教务[2019]32号)。
