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电化学的高考命题特征与备考对策

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摘要高考化学试题是在高考评价体系框架的引领下,科学设置考查内容,加强对能力的考查,渗透学科核心素养考核,以达到精细区分考生的目的.对高考试题的研究,可以提升教师的专业素养.研究高考试题是教师的一项基本技能,能使教师明确考试方向,帮助学生避免机械、重复地刷题,从而提高学生的备考效率.

作者詹素妹杨唐靖

机构地区广东省江门市新会梁启超纪念中学广东省江门市新会陈经纶中学

出处《高中数理化》 2022年第24期48-52,共5页

关键词学科核心素养高考命题高考化学试题高考试题考查内容备考对策备考效率科学设置

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2022年第24期

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