运用本土红色文化开发红色校本教学资源的探索——以钦州市灵山中学语文学科基地建设为例

本文论述开发红色文化校本教学资源的必要性,以钦州市灵山中学语文学科基地建设为例,探讨本土红色文化资源与语文课程的深度融合策略,提出构建“红色教育现象场”,开发红色文化校本教学资源。