期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新时代中职学校团委工作现状及新模式探索——以“一引领二联动三结合”模式为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文结合新时代中职学校开展团委工作的现状及原因,论述实施“一引领二联动三结合”中职学校团委工作新模式的策略:学校建立铸魂增信为引领的团务工作体系;线上线下、课内课外联动开展团委工作;学校、家庭、社会三方结合,引导学生厚植家国情怀,培育爱党、爱国、爱社会主义的新时代中职生。
作者
汤芳芳
孙玲玉
机构地区
广西桂东机电工程学校
贺州市经济管理干部中等专业学校
出处
《广西教育》
2022年第32期47-50,共4页
基金
2021年度广西中等职业教育教学改革立项重点项目“铸魂增信‘爱党·爱国·爱社会’——基于新时代中职学校创新德育模式的研究和探索”(GXZZJG2021A051)的阶段研究成果。
关键词
中职学校
团委工作
工作模式
一引
领二联动三结合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
3
共引文献
110
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘奕琳.
推进专业课程开展思政教育的探索与思考[J]
.学校党建与思想教育,2021(2):81-83.
被引量:93
2
张捷树.
中职学校思政课教师引领课程思政的策略研究[J]
.当代职业教育,2021(6):65-72.
被引量:14
3
徐蔚.
中职语文“课程思政”教育的实践与思考[J]
.广西教育,2020(6):30-32.
被引量:6
二级参考文献
20
1
无.
习近平对职业教育工作作出重要指示强调 加快构建现代职业教育体系 培养更多高素质技术技能人才能工巧匠大国工匠 李克强作出批示[J]
.教育科学论坛,2021(15):3-3.
被引量:20
2
无.
教育部等九部门关于印发《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》的通知(教职成[2020]7号)[J]
.中华人民共和国教育部公报,2020(11):35-48.
被引量:175
3
无.
中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》[J]
.中华人民共和国教育部公报,2019(9):2-7.
被引量:166
4
黎媚.
优化语文课堂教学的途径[J]
.广西教育,2011(11):42-42.
被引量:1
5
蒋永华.
中职语文教学与生命教育[J]
.文学教育(中),2013(3):107-107.
被引量:2
6
游芳.
谈中职语文课德育教育的渗透[J]
.都市家教(上半月),2013(8):154-155.
被引量:1
7
马亮,顾晓英,李伟.
协同育人视角下专业教师开展课程思政建设的实践与思考[J]
.黑龙江高教研究,2019,37(1):125-128.
被引量:234
8
高德毅,宗爱东.
从思政课程到课程思政:从战略高度构建高校思想政治教育课程体系[J]
.中国高等教育,2017(1):43-46.
被引量:4053
9
习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[J]
.实践(思想理论版),2017,0(2):30-31.
被引量:274
10
祁仲惠.
在中职语文教学中挖掘爱国主义的内涵[J]
.学周刊,2017(17):139-140.
被引量:3
共引文献
110
1
崔勇,银健.
基于知网检索的中职学校课程思政研究内容综述及展望[J]
.教育科学论坛,2022(24):73-76.
被引量:1
2
陆慧娟.
玉文化育人视域的“珠宝鉴赏”课程思政元素挖掘与融合[J]
.扬州教育学院学报,2021,39(2):91-94.
被引量:2
3
张丽平,李敏,陈坤林,关玉,付少海.
轻化工程专业“染料化学”课程思政教育的几点思考[J]
.创新创业理论研究与实践,2021,4(16):41-43.
被引量:1
4
胡明清,代春花,王光辉.
应用型本科教学知识共享过程研究——以《人力资源管理》课程思政改革为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(7):63-64.
被引量:3
5
柯爱芳.
立德树人视角下高中政治理论教学创新策略研究[J]
.高考,2023(20):159-161.
被引量:2
6
李铸国,朱彦彦,王晓东.
聚焦价值引领的“材料科学基础”课程思政策略探索与实践[J]
.高等工程教育研究,2021,69(S01):115-118.
被引量:10
7
刘丽丽.
新工科背景下"材料科学基础"课程教学改革探索[J]
.科教导刊,2023(30):131-133.
被引量:1
8
曾刚,贺蓉,徐成,于俊杰,钟翔.
DTMF远程通信的软硬件实现技术[J]
.电子技术应用,2000,26(5):44-46.
被引量:22
9
徐杰.
对专业教育与思政教育融合的几点思考[J]
.学校党建与思想教育,2021(6):49-50.
被引量:54
10
董小龙,王若斯.
理工类大学课程思政建设的路径研究[J]
.中国高等教育,2021(7):25-27.
被引量:34
1
程炜.
“三结合”提升党员教育质效[J]
.党员生活(湖北),2022(24):52-52.
2
马万林.
教师顶岗实践合作机制研究[J]
.中国教育技术装备,2020(23):19-20.
3
张洪杰,钱彭飞,刘峰.
数字逻辑半实物远程实验[J]
.中国信息技术教育,2021(22):75-78.
4
李曦,李波.
新工科背景下大学数学课程教学模式的研究与实践[J]
.南昌航空大学学报(自然科学版),2022,36(4):134-138.
被引量:5
5
梅莹.
“三结合”教学模式下“统计学”一流课程的建设[J]
.楚雄师范学院学报,2021,36(6):133-139.
被引量:1
6
石海涛.
体教医三结合对青少年体质健康的促进作用[J]
.兰州文理学院学报(自然科学版),2021,35(6):124-128.
被引量:1
7
吕雪艳.
“三融、三层、三师、三结合”模式下高校创新创业型大学生培养路径解析[J]
.未来与发展,2022,46(4):109-112.
被引量:4
8
58小镇:党建引领企业发展 科创赋能产业升级[J]
.市场监督管理,2022(1):38-38.
9
陈禹.
系统打造党建品牌 凝聚改革发展动能——安徽中烟工业有限责任公司以“攀登先锋”党建品牌建设助力推动高质量发展行稳致远[J]
.党史纵览,2022(12).
10
张化福,黄子恩.
象山文学社:心若鸿鹄,一往无前[J]
.黄金时代(下半月),2022(12):74-74.
广西教育
2022年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部