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在音乐鉴赏教学中提升学生文化理解素养的策略
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1
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摘要
本文论述在音乐鉴赏教学中提升学生文化理解素养的策略:通过深挖音乐要素,引导学生了解音乐文化;剖析歌曲中旋律与歌词的关联,引领学生感知音乐文化;关注节奏形态,激发学生领略多元音乐文化,使学生通过参与各种音乐审美和表现实践活动,在“认知—了解—运用—内化”的学习过程中,有效提升音乐文化理解核心素养。
作者
蒋春艳
机构地区
桂林市第十八中学
出处
《广西教育》
2022年第32期66-68,共3页
关键词
音乐鉴赏
文化理解素养
音乐文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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