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教师测评素养研究
Research on Teacher Assessment Literacy
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摘要
教师测评素养是教育学领域备受关注的一个议题,其相关研究对教师专业发展、教学质量提升等方面具有重要意义。在教育评价改革的背景下,教师测评素养在课堂教学实践中的作用日益凸显。教学的改进以及学生的发展都离不开评价,教师作为教学活动的相关主体,需要具备良好的测评素养。教师测评素养的培养与提升是促进教、学、评一体化,推动教育质量内涵式发展的关键环节。
作者
王佶旻
Wang Jimin
机构地区
北京语言大学国际学生教育政策与评价研究院
出处
《国际中文教育(中英文)》
2022年第4期3-4,共2页
International Chinese Language Education
关键词
内涵式发展
教师专业发展
教育评价改革
课堂教学实践
学生的发展
相关主体
培养与提升
教学质量提升
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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