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用心关爱,以情育人
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摘要
“我得30分,我愿意,怎么了?”一天,我还没到教室,就听见里面传出吼叫声。我快步跑到教室一看,原来是明杰情绪激动地在顶撞英语老师。一个负责任的教师,不会眼睁睁地看着学生的成绩下滑,明杰在课堂冲撞老师的言行,无论如何都不应该。课下,我找明杰谈话,他的心情依然很激动,我压下心头的急躁,耐心听他诉说。
作者
王晓菲
机构地区
山东省荣成市第二实验中学
出处
《教育视界》
2022年第34期63-63,共1页
The Horizon of Education
关键词
英语老师
用心关爱
以情育人
成绩下滑
耐心
课堂
教室
情绪激动
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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