期刊文献+

用心关爱,以情育人

下载PDF
导出
摘要 “我得30分,我愿意,怎么了?”一天,我还没到教室,就听见里面传出吼叫声。我快步跑到教室一看,原来是明杰情绪激动地在顶撞英语老师。一个负责任的教师,不会眼睁睁地看着学生的成绩下滑,明杰在课堂冲撞老师的言行,无论如何都不应该。课下,我找明杰谈话,他的心情依然很激动,我压下心头的急躁,耐心听他诉说。
作者 王晓菲
出处 《教育视界》 2022年第34期63-63,共1页 The Horizon of Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部