摘要
跨学科实践教学是法国跨学科教学的一种典型的教学模式,强调学科基础,目标层次多样,以项目式教学为核心,主题注重现实,评价体系完善。为推进我国跨学科主题学习的有效落实,必须要坚持学科立场,明晰跨学科主题学习活动的定位;以核心素养为导向,加强跨学科主题学习的顶层设计;加大专业支持力度,开展系统性教师培训,强化跨学科学习的理论和实践研究,充分开发、利用、共享各种优质教育资源;建立素养导向,以真实性评价为核心,主体多元、方式多样,基于“证据”的跨学科学习评价体系。
出处
《教育视界》
2022年第34期64-68,共5页
The Horizon of Education