摘要
中国绘画艺术中,最讲究构图的“藏”与“露”。“巧藏”能使艺术作品提升美的价值,使画面更具含蓄之美。同时,欣赏者也会从有限的画面中展开无限的想象。把绘画中“藏”的艺术引进教育教学中,也能起到同样的艺术效果。苏霍姆林斯基说:“进行教学应该使儿童不去想到目的。”可见,教学中“藏”的艺术蕴含着教育智慧。“藏”,是营造一种美的意境,给人留下遐想空间,促人想象。如果认识对象一览无余,人们往往就失去想象的动力。
出处
《教育视界》
2022年第35期1-1,共1页
The Horizon of Education