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混合式教学视角下构建高中数学概念高效课堂的实践与思考
被引量:
3
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摘要
文章主要探究混合式教学视角下构建高中数学概念高效课堂的具体措施。首先,分析了混合式教学视角下构建高中数学概念高效课堂的机遇与挑战;其次,探讨了混合式教学视角下构建高中数学概念高效课堂的原则;最后,总结了混合式教学视角下构建高中数学概念高效课堂的措施。文章作者认为,教师通过混合式教学能够明显提升学生的学习效果及数学思维能力。
作者
吴聿戬
机构地区
闽侯县第六中学
出处
《教师》
2022年第35期54-56,共3页
Teacher
关键词
混合式教学
高中数学
高效课堂
实践策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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