培智学校生活语文微课的设计与应用探索

随着信息技术与课堂教学的融合,微课在培智学校课堂教学中的应用也更加广泛。文章先从微课前期制作入手,阐述微课制作过程中设立内容、目标、情境时应注意的问题,然后结合具体课例说明如何利用微课在生活语文教学中进行导入、导学、导玩,最后论述了微课资源共享的方式和作用。文章立足教学实践提出策略,以期为促进生活语文教学改革、改变智障儿童学习方式和家庭支持方式提供借鉴。