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幼儿园课程游戏化的有效实施策略探究
被引量:
2
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摘要
课程游戏化是幼儿园教育改革的重要内容,符合幼儿教育发展需求。鉴于此,文章作者从幼儿园课程游戏化的概述与实施原则入手,对当前幼儿园课程游戏化中存在的问题进行了分析,并从“加强幼儿教师培训,提升教师的教学水平”“设置专门游戏区域,提升幼儿的游戏兴趣”“充分挖掘游戏元素,丰富游戏化教学内容”“重视游戏活动评价,发挥教师指导作用”四个方面探讨了实现幼儿园课程游戏化的策略,供幼儿教育工作者参考。
作者
田丽屏
机构地区
福建省厦门市海沧区未来之星幼儿园建港路分园
出处
《教师》
2022年第35期78-80,共3页
Teacher
关键词
幼儿园
课程游戏化
教学方法
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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