中职语文“一核三目标”课堂教学策略探究

《中等职业学校语文课程标准》明确提出,广大中等职业教育工作者要在过去改革的基础上,在丰富而生动的教育教学实践中,不断提高课程实施水平,不断深化中等职业学校课程改革,大幅提升新时代职业教育现代化水平,为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。为此,我们以“一核三目标”课堂教学策略来落实立德树人根本任务,不断优化中职语文教学,提高教学实效,培养学生的语文学科核心素养。