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课程思政融入在线开放课程教学的探索与实践 被引量:1

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摘要 为全面落实课程思政进课堂,将“立德树人、德智体美劳全面发展、工匠精神、职业素养”作为思政主题,修订课程标准,依托在线开放课程建设思政资源平台,将思政元素有机融入学生专业知识和技能提升全过程,实现知识传授与价值引领相协同,体现全面育人效应。通过课程思政融入专业课程教学探索实践,进一步丰富了专业教学的内涵,把电气行业的新技术、新工艺引入课堂,学生专业综合技能和职业素养得到显著提高。
作者 杜伟伟
出处 《黄冈职业技术学院学报》 2022年第6期61-64,共4页 Journal of Huanggang Polytechnic
基金 黄冈职业技术学院教学研究重点课题“电气自动化专业‘1+X’证书制度实践探讨”(2019C2041103) 湖北省教育科学规划重点课题“高职工业设计专业技术技能型拔尖人才培养的研究与实践”(2021GA093)。
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