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校本课程活动方案的设计策略例析
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摘要
本文从校本课程的育人价值及校本课程实施的活动形式之活动方案设计的基本要素出发,基于大量校本课程活动设计案例的实践研究,提出了校本课程活动方案设计的基本流程:学生立场的活动需求分析、承上启下的活动框架设计、规范个性的活动方案撰写、保障实施的活动方案论证。
作者
俞丽萍
机构地区
杭州市基础教育研究室
出处
《浙江教学研究》
2022年第6期44-48,共5页
关键词
校本课程
活动方案
设计策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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