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初中历史教学中培养学生家国情怀的策略探究
被引量:
6
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摘要
初中历史教学需要实现知识与素养、能力与品质的协同发展。教师在教学期间将历史知识传授给学生,能帮助学生形成正确的历史观念,从而促进学生在历史方面的全面发展。文章从新时代背景下初中历史教学中家国情怀培养的必要性出发,分析了现阶段历史教学中家国情怀培养方面存在的问题,进而提出了相应的解决对策,希望可以为初中历史教师提供一定的参考。
作者
赵三东
机构地区
甘肃省天水市秦州区藉口镇铁炉中心学校
出处
《教师》
2022年第36期57-59,共3页
Teacher
关键词
初中历史
历史教学
家国情怀
策略探究
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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