浅谈中职学业水平考试背景下解剖学高效课堂的构建

高效课堂是指教师在时间有限的课堂中进行高效教学并完成相对应的教学任务从而可以高效达成相关教学目标的课堂。文章以当前福建省中职学业水平考试为背景,针对解剖学课堂教学过程当中存在的问题进行分析,总结出做好课前准备及导学案的编写、利用灵活多样的教学方法以及采取过程性评价等构建高效课堂的策略,为中职医学卫生专业解剖学教学提供参考。