小学语文识字教学中汉字素养的提升研究

识字是小学阶段的学生学习读写的基础,对学生来说这是重要的基础学习阶段及成长萌芽阶段,能够为学生未来的发展铺就基石。因此,在小学语文教学中,教师不但要注重培养学生的语文能力,还要注重培养其人文素质。在识字教学中,教师要对汉字的内涵及其所囊括的文化因素进行深度的发掘,使学生能真切地体会到汉字的浩瀚和深邃,体会到汉字所蕴涵的文化精髓,从而加强其对中华文化的热爱和对中国文化的追求。鉴于此,本文将详细阐述在小学语文识字教学中提升学生汉字素养的有效策略,以期能够为广大教师提供一些有价值的参考。