谈链接生活,点击教学——小学语文群文阅读教学的实践探究

群文阅读是针对传统单一模式的阅读教学而提出的,更加符合新课程标准的教学理念,是语文核心素养培养的重要手段。随着群文阅读教学的提出,其成为语文学科教学中探究的一个热门话题,小学语文教师也开始围绕群文阅读探究小学语文实践教学的创新,培养学生的核心素养。本文围绕当前小学语文群文阅读教学的现状,针对存在的问题,联系实际生活,提出实践教学策略。