摘要
“懒妈养出勤快女。”教师在教学实践中秉持“少教多学”的理念,激发学生学习兴趣,培养学生的独立学习能力,这能从根本上减轻教学负担,提高教学效益。有时候做一个会“偷懒”的老师,能够得到事半功倍的效果。“嘴要懒”现在好的课堂,老师在课堂上只是指引者,给孩子们一个方向、一个任务,让他们经历知识获得的过程。所以我们要把课堂更多的时间交给孩子,这个时间是十分必要的,是让孩子自我消化和转化的时间,也是把“老师知道”变成“孩子知道”的过程。除了在讲课的时候要给够孩子们思考的时间,其实还有好多方面老师是可以“偷懒”,把时间交给孩子的。
