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聚焦话题式小学英语复习课设计策略
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摘要
话题式小学英语复习课程设计旨在围绕一个话题展开知识回顾、技能训练和学情考核,以期达到巩固学习记忆、促进知识内化的教育目的。应用话题式小学英语复习课程设计,能有效增强复习课程的趣味性、拓展性和实践性,助力学生学习兴趣、思维能力和语言能力的发展。本文以优化小学英语课程质量为目标,从构建知识网络、锻炼语言技能、考核学习水平三个维度出发,探究小学英语复习课应用话题设计模式的有效策略,旨在启发一线教育者。
作者
李红霞
机构地区
甘肃省古浪县城关第一小学
出处
《基础教育论坛》
2022年第36期97-98,共2页
关键词
话题式
小学英语
复习课
设计策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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