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初中英语阅读教学中的高阶思维培养初探
被引量:
1
A Preliminary Study on the Cultivation of High Order Thinking in Junior High School English Reading Teaching
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摘要
阐述思维品质的内涵和分类,分析在阅读教学中培养思维品质的重要性和可行性。结合牛津沪教版初中英语教材,探究如何在初中英语阅读教学中提高学生的高阶思维能力。提出教师应把握阅读高阶思维培养的起点、聚焦阅读高阶思维培养的重点、攀登阅读高阶思维培养的高点、追寻阅读高阶思维培养的终点,从而培养学生的发散性思维、逻辑性思维、批判性思维和创新性思维。
作者
罗丹青
Luo Danqing
机构地区
广东省广州市第十六中学
出处
《英语教师》
2022年第23期97-101,共5页
English Teachers
关键词
初中英语
阅读教学
高阶思维
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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