基于情境教学的小学英语阅读教学策略研究

Research on the Teaching Strategies of Primary School English Reading Based on Situational Teaching

分析情境教学法在小学英语教学中运用的意义。基于情境教学法,结合教学实例,提出在小学英语教学中,教师应精心创设语言情境、合理应用资源情境、设置小组合作情境、全面关注评价情境,以提高小学英语阅读教学效率,促进学生英语阅读水平的提升,促使其英语综合能力的提高。