应用型本科高校设计类课程思政教学模式的应用探索——以《计算机辅助造型设计》为例

Exploration on the Application of Ideological and Political Teaching Model of Design Courses in Application-oriented Universities——Take Computer Aided Modeling Design as an Example

传统的设计类应用型本科人才培养模式亟待改革,为促进课程思政教学模式探索,有效落实课程思政教育,本文着重论述了应用型本科院校设计类专业人才培养模式整体架构,并以计算机辅助造型设计案例章节为蓝本呈现设计类教学实践中的课程设计模式与教学效果,旨在持续深化设计类基础课程思政改革模式与创新的方法,为新形势下设计类本科专业课程改革实践探索新途径。