期刊文献+

“四位一体”落实“双减”,为学生成长赋能

原文传递
导出
摘要 旧宫中学积极落实“双减”工作,以学生发展为本,依托多元幸福课程体系的建设和发展,开展丰富多彩的课外活动,促进学生全面健康成长。1.构建特色课程体系,提升学生核心素养学校的多元幸福课程体系分为三大类:文化基础类、社会参与类和自主发展类。
作者 高岩
出处 《北京教育(普教版)》 2023年第1期74-74,76,共2页 Beijing Education

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部