摘要
推动社会主义核心价值观在大学生群体中落细落小落实,关键要理清价值观三个层面与大学生之间联系的结合点,从而找准教育的维度,精准把握不同层面教育的目标、方式、内容,增强教育的针对性和实效性,使社会主义核心价值观真正成为大学生的一种价值判断、价值遵循、价值追求,转化为受价值观支配的行为自觉。高校对大学生开展社会主义核心价值观教育,在国家层面的核心是要坚定大学生的理想信念和对国家发展的认同;在社会层面的核心是要树立大学生对社会进步的理性追求;在个人层面的核心是要增强大学生在日常生活和学习中的自我教育与对行为规范的遵循。