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“双减”背景下的“双双减” 被引量:1

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摘要 “双减”政策的实施,主要是为了减少学生的家庭作业量,尽量让他们在学校完成作业,另外就是减少课外辅导,给孩子多一点自由空间和时间,减轻家长的经济负担。“双减”政策实施以来,学生和家长受益良多,但同时也出现了一些令人担忧的现象,影响了学校教育的顺利开展,影响了学生的健康成长。现象一:有的家长理所当然地认为,“双减”后,孩子的作业就应该在学校完成,有老师辅导。
作者 张娟
机构地区 鹤壁市鹿鸣小学
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2023年第2期23-23,共1页
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