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高校服装设计教学中学生创新思维的培养路径研究
被引量:
2
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摘要
服装设计具有艺术性、工艺性的双重特点,一件服装不仅是一个物质产品,还是设计者创新精神的体现。高校服装设计教学是培养学生创新意识的重要手段,也是培养服装专业人才的关键。因此,高校服装设计教师要及时转变教学模式,结合市场实际发展趋势,利用信息技术,加强学生理论知识与实践相结合,推动学生创新意识的发展,培养出更多具备创新意识且综合能力全面发展的专业人才。
作者
游培
机构地区
重庆财经职业学院
出处
《化纤与纺织技术》
2022年第9期207-209,共3页
Chemical Fiber & Textile Technology
关键词
高校
服装设计
创新思维
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TS941.2 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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