摘要
育人为先,德育为本。德育在现阶段学校教育中占据着极其重要的地位。利用本土优秀文化资源开发相关特色校本课程,充分发挥乡土文化资源是农村中学德育的一大优势,文章针对乡土文化背景下农村中学德育特色校本课程的构建、实施路径、评价及相关思考进行讨论,旨在为农村中学德育的开展模式和内容提供一定的可行性参考。
出处
《中学教学参考》
2022年第30期80-82,共3页
Reference for Middle School Teaching
基金
广西教育科学规划2021年度自筹经费重点课题(B类)“乡土文化+核心素养的农村中学德育特色校本课程建设的实践与研究”的阶段性研究成果,立项编号:2021B226。